TOS (TECHNICIENS MEDICO-SANTITAIRES OPTION ODONTOSTOMATOLOGIE/SOINS DENTAIRES)

ORGANISATION DES ETUDES POUR LA FORMATION DES TECHNICIENS MEDICO-SANTITAIRES OPTION ODONTOSTOMATOLOGIE/SOINS DENTAIRES
Objectif du curriculum de formation : Elaborer les objectifs de formation en précisant les principes pédagogiques, la durée, les caractéristiques de la formation et les processus de validation
Objectifs de la formation
Objectif général : Former des agents intermédiaires qui pourront travailler avec le chirurgien-dentiste soit seul dans les zones sans chirurgien-dentiste.
Objectifs spécifiques
A la fin de la formation l’étudiant devrait être capable de
1. Exercer ses responsabilités dans les grandes orientations de la politique sanitaire du pays.
2. Former et encadrer le personnel qui est sous sa responsabilité.
3. Assumer chacun de ses rôles en tenant compte des aspects éthiques et juridiques de son engagement professionnel ;
4. Répondre aux besoins de santé bucco-dentaire de la population tant au niveau des structures sanitaires que dans la communauté, en tenant compte de leur dimension culturelle et de leur personnalité.
5. Avoir les connaissances, les compétences, les aptitudes afin de collaborer directement avec les chirurgiens-dentistes ou médecins bucco-dentaires
6. Intervenir dans les urgences bucco-dentaires selon ses compétences
7. Transformer les savoirs en savoir-faire et savoir être, en situation réelle afin d’acquérir des compétences professionnelles
SECTION 2.- PRINCIPES PEDAGOGIQUES.
-Développement de la créativité et de la faculté d’adaptation de l’étudiant en adéquation avec la diversité des niveaux d’exercice, l’évolution des sciences, des techniques et des besoins de santé ;
-Importance accordée à la responsabilisation de l’étudiant pour lui permettre, tout au long de sa formation, d’élaborer son projet professionnel ;
-Cohérence entre les objectifs de formation, les principes pédagogiques et les pratiques professionnelles ;
-Suivi pédagogique basé sur l’accompagnement et le développement personnel en vue d’une meilleure intégration des connaissances ;
-Accent mis sur une pédagogie active basée tant sur le questionnement que sur le contenu ;
-Elaboration de projets professionnels par les étudiants assurant le patrimoine culturel des techniciens médico-sanitaire option Odontostomatologie en vue de la prise en charge globale des populations ;
SECTION 3 : FINALITE DE LA FORMATION
La finalité de la formation est de permettre aux futurs professionnels :
• D’acquérir progressivement des connaissances, attitudes et aptitudes qui forgent sa profession
• D’assumer et d’assurer chacun des rôles en tenant compte des aspects éthiques, déontologiques et juridiques de son engagement professionnel
• D’exercer sa profession en institution ou en libéral.
SECTION 4.-DUREE DE LA FORMATION :
L’ensemble de la formation se déroule sur trois années. L’année académique se déroule d’octobre a septembre en deux semestre. Les apprenants bénéficient de 04 semaines de congés,
• Deux semaines première période d’interruption
• Deux semaines seconde période d’interruption
• Cinq semaines en fin de chaque année academique
• Dix jours fériés par année de formation ou plus, en fonction des textes officiels.
L’année scolaire se déroule en fonction du projet pédagogique de l'école.
SECTION 5. - CARACTERISTIQUES DE LA FORMATION :
La formation est organisée en domaines, modules théoriques, modules pratiques et unités d’enseignements d’une durée variable en lien avec l’importance de la discipline enseignée. C’est ainsi que nous distinguerons : les matières fondamentales à l’exercice du métier qui seront suivies de trois astérisques ; les matières répondant aux besoins de santé communément requises dans les stratégies de santé publique suivies de deux astérisques et enfin les matières de cultures générales ou annexes suivies d’un astérisque. Chaque semaine de formation se compose de quarante heures. Certains modules sont répartis sur plusieurs années.
La présence des élèves est obligatoire en cours, travaux pratiques et en Stage.
SECTION 6.- EVALUATION
Chaque module de formation, le mémoire de fin de formation et les stages donnent lieu à une ou plusieurs évaluations. Le temps consacré à celles-ci est inclus dans le temps de formation.
6.1. Principes de validation des modules
Le principe de validation des modules est le suivant :
- Après chaque cours magistral, chaque UE doit faire l’objet d’un contrôle continu qui comptera pour 30% de la note finale de l’évaluation.
- Les formats des épreuves d’évaluation doivent être similaires au format des épreuves de certification (QCM, QROC, Vrai/Faux, Phrases à compléter, cas pratiques, autant que cela est applicable).
- Tous les modules doivent être validés pour être présenté à l’examen national de certification.
- Les modules répartis sur plusieurs années sont validés de manière indépendante d’une année à l’autre ;
- La note attribuée à un module est une moyenne des notes obtenues dans les différentes unités d’enseignements (UE) constituant le module ; Les différentes UE d’un module peuvent être pondérées. Un module est acquis par l’obtention d’une note moyenne minimale de douze sur vingt ;(10/20)
- Soixante-quinze pour cent des modules d’une année donnée doivent être validés pour le passage en année supérieure. Les modules non validés une année donnée doivent être validés avant le passage de l’examen de fin d’année de l’année suivante ;
- Il n’existe pas de notes éliminatoires.
6.2. Principes de validation du stage
Les stages doivent être validés par le contrôle de la présence, de l’assiduité de l’élève attestée par le maître de stage et de la qualité du rapport de stage évalué par un tuteur de stage, membre du personnel enseignant de l’école.
6.4. Obtention du diplôme :
Le diplôme est acquis si l’étudiant a i) validé l’ensemble des modules des trois années de formation ; ii) obtenu une valeur / moyenne minimale de 12/20 calculée comme suit :
o examen de certification, portant sur le programme des trois années de formation.
La répartition horaire des enseignements théoriques, des enseignements pratiques, des stages et de l’élaboration du mémoire de fin de formation et de leur évaluation est de1609 Heures pour la 1ère année, 1365 heures pour la deuxieme année et 1362 heures pour la troisième année, soit un total de 4519 heures.
SECTION 7 : LIEUX D’EXERCICE DE LA PROFESSION
Le technicien en soins dentaire peut exercer sa profession de deux manières :
• En libéral à temps plein ou partiel
• En institution (exercice salarié) dans les services dentaires des structures hospitalière publiques
SECTION 8 : DOMAINES, MODULES ET UNITES D’ENSEIGNEMENT DE LA FORMATION DE TECHNICIENS MEDICO-SANITAIRES OPTION ODONTOSTOMATOLOGIE
Les matières essentielles à l’exercice du métier qui seront suivies de 03 astérisques ; les matières communes aux TMS suivies de 02 astérisques et enfin les matières de cultures générales ou annexes suivies de 01 astérisque.